• Convocatoria: 2018
  • Nombre equipo: Fingerlock
  • Título proyecto: FINGERLOCKS
  • Categoría: ESO / Formación Profesional Básica / Programas de Formación e Inserción
  • Centro de investigaciones: COLEGIO SEK-CIUDALCAMPO
  • Provincia: Madrid

Fingerlocks es la solución tecnológica y maker para las taquillas de los alumnos de centros escolares. El proyecto participa en el Campus Desafío Emprende 2018, impulsado por Obra Social ''la Caixa'', como uno de los 35 proyectos seleccionados en esta convocatoria. 

Necesidad

Las taquillas de colegios e institutos de todo el mundo son siempre fuente de problemas: alumnos que pierden la llave, cerraduras o candados que se rompen para robarlas... Por otra parte, muchos de los trabajos que los alumnos realizan en el colegio o instituto son aburridos y no les llaman la atención y, por si esto fuera poco, cada vez son menos los estudiantes (chicos y chicas) que quieren dedicar su tiempo a las habilidades STEAM, tan necesarias para el futuro de nuestra sociedad. 

Con Fingerlocks estos dos problemas se han acabado. Las taquillas se abrirán tan solo con las huellas digitales de los alumnos y, lo que es más importante, con un dispositivo que podrán fabricar los propios estudiantes en su clase de tecnología con las últimas novedades en programación y cultura maker y así desarrollar las habilidades STEAM en alumnos de todo el mundo.

Aproximación

Nuestros clientes son los centros escolares e institutos públicos y privados de ESO y Bachillerato que ofrecen obligatoriamente la asignatura de tecnología dentro de su currículo. Por este motivo hemos creado un kit compuesto por una placa de Arduino y otros componentes plásticos sencillos que sirven para desarrollar un dispositivo que abre una cerradura digital. Se acompaña de una dirección web en la que se explica paso a paso el proyecto para que los alumnos puedan llevarlo a cabo de manera fácil y sencilla. El kit, de precio muy asequible, se puede incluir dentro del paquete de libros que los estudiantes compran a principio de curso. Es individual y contiene componentes básicos que podrán utilizar junto con materiales comunes que, de paso, se reciclarán.

Beneficios

Los alumnos que utilicen este kit realizarán un proyecto de uso real en su vida cotidiana; de este modo aumentará su implicación en el proyecto y su motivación por aprender habilidades muy necesarias para el futuro como la programación o el diseño y también desarrollar su creatividad. Permite a los profesores ofrecer una manera de conectar el aprendizaje en el centro educativo con el mundo real; es decir, sus alumnos podrán poner en práctica en su día a día lo que aprendan en el aula. Fingerlocks permitirá a estudiantes de ESO y Bachillerato sentir la satisfacción que produce solucionar un problema con algo que han creado ellos mismos, fomentará la colaboración entre ellos y, al mismo tiempo, impedirá que les abran sus taquillas fácilmente. ¡No se puede pedir más!

Competencia

En estos momentos hay algunos kits en el mercado que sirven para realizar proyectos, pero en ocasiones o son muy sencillos o muy complicados, y no siempre se relacionan directamente con lo que los alumnos necesitan para su vida diaria. Por otra parte, son caros porque incluyen muchas posibilidades de uso.

Nuestro producto está especialmente diseñado para alumnos y por alumnos y esto hace que sea más atractivo para los estudiantes. Además, el apoyo de la página web en la que pueden seguir paso a paso el diseño y la fabricación del dispositivo, les ofrece la posibilidad de aprender de forma autónoma.

Gancho

"Deja huella, crea y diseña y cuida tu mundo con FINGERLOCKS"

Equipo

Alumno

Rafael Del Río Alfonso

Colegio Sek-Ciudalcampo

Alumno

Dean Treiband

Colegio Sek-Ciudalcampo

Alumno

Koen Geelen Alonso

Colegio Sek-Ciudalcampo

Alumno

Alejandro Sancho Pechín

Colegio Sek-Ciudalcampo

Profesor/a

Profesora

Mercedes Redondo

Colegio Sek-Ciudalcampo